“基于多语教育的在线国际双师混合教学模式研究”是联合国教科文组织世界公民教育UTN研究基金国际协同重点科研课题(见公示网站www.unesco-talkmate.org)。
课题组将根据《联合国教科文组织世界公民教育UTN研究基金课题管理办法》整合国内有关教育权威机构、专家团队和一线教育教学单位的学术力量,开展多层次、多角度的研究工作,在全国范围内开展子课题实验校(区)的申报工作。
本课题由联合国教科文组织-全球说世界语言地图项目办公室(UNESCO-TALKMATE NEXUS)、《联合国教科文组织世界公民教育UTN研究基金课题“基于多语教育的在线国际双师混合教学模式研究”重点课题》总课题主管监督、联合国教科文组织知识社会局备案。
联合国教科文组织世界公民教育UTN基金重点课题属于国际协同重点课题研究,参与研究获得研究成果,可凭结题证书和所获奖项参与职称评定;
通过各个领域的研究,践行新课程理念,提高教学质量,提高教师专业发展水平和教学效率;
通过课题研究提高教师科研理论水平,促进教师的发展;
通过课题研究聚集教师集体的智慧,提高学校整体办学水平;
通过科研课题研究,为学生们引进先进的学习理念、方式和资源,帮助学生提升学习效率和个人综合发展。
课题组致力于帮助全国学校和教师通过课题实践和研究,在专家的指导下,在课题组的专业化文献支持下,迅速提高教学和科研水平,使基于全球多语文化的在线双师混合教学模式面向全国推广,促进优质教学内容和教学资源的均衡发展,提升教师教学能力、教学效率和丰富教学工具,激发学生学习兴趣和重塑语言学习认知,深入贯彻联合国教科文组织世界公民教育及可持续发展的教育理念,坚持落实教育部“立德树人”为核心的教育方针,培养卓越的专家型教师,推进教育科学、高质量和资源均衡可持续发展。

1 课题研究模式

1. 课题试验区(以区域的教育主管部门或教科研 部门为单位,可确定若干子课题进行研究);

2.课题实验学校(以单体学校为单位,学校主要教师参与研究,申请明确的子课题研究方向和领域开展研究和实践,人数不做硬性规定,老师组成可同一个学科,也可跨学科自行确定研究专题)。

1. 填写课题研究评审表并提交至北京UTN科研管理办公室;

2. 各级各类学校也可以申请作为实验学校参与总课题研究;

3. UTN科研管理办公室在30个工作日内对课题申请结果予以批复;

4. 具体参照《联合国教科文组织世界公民教育UTN研究基金课题管理办法》。

1. 全国各地教育主管部门或教科研部门申请成为课题试验区,申报课题试验区应有15所以上学校或教育教学单位参与子课题的研究。

2. 全国各地的中小学校、幼儿园、大专院校、科研院所均可申报。

课题立项可以学校作为申报主体申请子课题,也可以教育主管部门或教科研申请实验区。申报单位应具有较强的自主创新能力,并对参与本课题研究有强烈的意向;科研组织建制完备,制度健全;人员配备得力,经费投入到位。每所实验学校原则上限报一个子课题,课题主持人必须是课题研究的实际负责人。

经联合国教科文组织世界公民教育UTN研究基金课题“基于多语教育的在线国际双师混合教学模式研究”重点课题组专家指导委员会和UTN科研管理办公室审定通过后,向申报课题获准立项的学校和单位颁发课题立项证书、子课题主持人及科研组研究员证书、实验(区)校证书、匾牌,并下达立项通知。

申报者须填写《联合国教科文组织世界公民教育UTN研究基金课题“基于多语教育的在线国际双师混合教学模式研究”重点课题》子课题申报评审书(见附件)一式三份,由申报单位负责人签字并加盖单位公章,提交至《联合国教科文组织世界公民教育UTN研究基金课题“基于多语教育的在线国际双师混合教学模式研究”重点课题》课题组。电子版同时传至指定电子邮箱。

1.参与课题研究和研究员须持有联合国教科文组织世界公民教育UTN研究基金课题研究员证书后方可开展工作,实验学校可申请专家到校知道。

2.每个实验教师都可以参加课题实验优秀个人、优秀教研员评选活动。

3.优秀教研成果在全国推广,并在论文集中刊出,优秀研究项目将获得联合国教科文组织的相关获奖证书。

4.实验学校可挂“联合国教科文组织世界公民教育UTN研究基金课题‘基于多语教育的在线国际双师混合教学模式研究’重点课题实验学校”牌匾。

5.实验教师、实验学校须遵照课题组的指导,完成研究任务。

6.实验教师、实验学校须坚持科研与教学相结合,确保理论和实践的有效性和真实性。

1.联系人:李老师

2.联系电话:010-65853033-8807

3.电子邮箱:michael.li@xuebangonline.com

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